劳动课管理及考核办法

    为树立学生的劳动观念，培养学生良好的劳动习惯，掌握基本的劳动技能，在劳动过程中使学生从德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展，结合我校的实际情况，特制定本办法。
    一、劳动课的安排及实施
    l、劳动课是学生在校学习期间的一门必修课，按考查课进行考核，计入学期成绩。
    2、根据学校每学期的教学计划，劳动课的上课时间集中在一周内进行。
    3、劳动课的具体组织和实施，由总务科的维修班负责。
    二、劳动课的内容
    分配到学生科、图书馆、实验馆等部门的学生，劳动课的具体内容由该部门安排。其余的学生由维修班根据实际情况统一安排。主要内容包括：
    1、校园的卫生清扫。
    2、花草、树木的种植和养护
    3、垃圾的清运。
    4、电气维修的基本技能。
    5、管道维修的基本技能。
    6、木工的基本技能。
    7、其它的单项技能。
    三、劳动课的要求
    1、劳动班级的学生，每天应按上课时间准时到达指定地点(总务楼前)列队集合，由劳动课教师进行点名和分配任务。
    2、学生在劳动的过程中，要服从教师的安排，遵守劳动纪律，端正劳动态度，努力学习劳动技能，培养吃苦耐劳的优良品质，保质保量地完成劳动任务。
    3、分配有劳动学生的相关部门，要指定专人，严格管理，督促学生及时完成任务。在各相关部门劳动的学生，每天上午10:00整必须返回维修班，由维修班的劳动教师另行安排劳动任务。
    4、学生在劳动的过程中要爱护劳动工具及其它公物，人为损坏或丢失，要照价赔偿。
    四、劳动课的纪律
    1、学生必须按时上劳动课，不迟到，不早退，不旷课。
    2、学生上劳动课时必须配戴胸卡。若胸卡丢失，须有学生科出具的证明方可上课，否则按旷课处理。
    3、劳动课任务完成后，学生应在指定的地点休息，不得在校园内随意走动或大声喧哗，不能从事其它妨碍正常教学秩序的活动。
    4、严格请、销假制度，事假必须经劳动教师书面批准，病假要有学校医务室的证明。
    5、在劳动周内，学生请事假原则上累计不得超过一天，请病假原则上累计不得超过两天，特殊情况可按学籍管理规定办理。
    五、劳动课的安全管理
    1、劳动教师要根据劳动课的不同内容，加强对学生的安全教育，采取必要的安全防护措施，不得违章操作。
    2、学生在劳动时不得打闹、嬉戏，不得从事未经教师安排或许可的其它任何事情。若擅自行动，因此而造成的人身伤害和财产损失一律自负。
    3、学生上课时必须着装整齐，不得穿拖鞋和背心。
    4、学生爬高作业时，劳动教师必须到场指导、检查、确认安全可靠后方可进行，且安排必要的人员进行配合和防护。
    六、劳动成绩的评定
    1、学生劳动课的综合成绩由维修班的劳动教师统一评定和上报，其它分配有劳动学生的部门应在劳动课结束后三天内，将学生的考核情况和成绩报维修班。
    2、劳动成绩由劳动纪律、劳动态度和劳动技能三部分组成。其中劳动纪律占30％、劳动态度占30％、劳动技能占40％。
    3、劳动成绩分为优(90—100分)、良(80—89分)、及格(60—79分)和不及格(59分以下)四等。
    4、在劳动周内，学生累计迟到或早退两次，劳动成绩最高只能评定为及格；符合下列情况之一，劳动成绩一律不及格；
    (1)累计迟到或早退三次。
    (2)无故旷课。
    (3)不服从劳动教师的安排或顶撞老师。
    (4)事假累计达一天。
    (5)病假累计达两天。
    5、成绩不及格的学生，由维修班组织在学期末或下学期初重上劳动课。若补考不及格，则需参加毕业前补考。